Aula particular de português e matemática 6º a 9º ano

Interpretação de texto Ii- Gramática aplicada ao texto Substantivos (classificação, formação e flexão); adjetivos (formação, pátrios e Locução adjetiva); verbos (flexionar nos modos indicativo, subjuntivo e imperativo); Pronomes (pessoal, possessivo, demonstrativo, indefinido e interrogativo); Advérbios (locuções adverbiais); artigos (definidos e indefinidos); numerais (cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários); preposições; conjunções e Interjeições. Iii- Pontuação Emprego dos sinais de pontuação. Iv- Normas de ortografia Representação (palavras com diferentes dificuldades na escrita); acentuação Gráfica (oxítonas / paroxítonas / proparoxítonas). V- As relações de concordância Concordância nominal e concordância verbal. Vi- Termos essenciais da oração Sujeito e predicado. Vii- Termos integrantes da oração Complementos verbais (objeto direto e indireto) e complemento nominal. Viii- Termos acessórios da oração Adjunto adnominal; adjunto adverbial e aposto. Conteúdo programático da prova escrita de matemática – Conhecimentos de 9º ano I- Conjuntos Relação de pertinência; subconjuntos; união e interseção de conjuntos; e Operações com conjuntos. Ii- Escala de medidas de temperatura Conversão de graus celsius para os demais. Iii- Números naturais Ler e escrever, corretamente, os números naturais; efetuar as quatro operações Com números naturais; resolver problemas ligados à vida prática que envolva as Quatro operações com números naturais; máximo divisor comum (mdc) e mínimo Divisor comum (mmc). Iv- Números decimais Ler e escrever, corretamente, os números decimais; efetuar as quatro operações Com números decimais e resolver problemas ligados à vida prática, com números Decimais. V- Números negativos e positivos Adição e subtração e resolver problemas ligados à vida prática. Vi- Frações Escrever frações, representadas por gráficos de onde possam ser deduzidos o Numerador e o denominador; efetuar as quatro operações com frações; identificar Fração própria e imprópria; transformar fração em decimal e vice-Versa; reduzir Frações ao mesmo denominador comum e resolver problemas com dados Fracionários. Vii- Transformação de unidades de medida Tempo; comprimento; superfície; volume; massa e resolver problemas ligados à Vida prática, utilizando as unidades de medida supracitadas. Viii- Geometria Polígonos; triângulos, retângulo e quadrado; cálculo de área das figuras planas (retângulo / quadrado / triângulo) e ângulos (formas geométricas). Ix- Potenciação e radiciação Potência com expoente inteiro; raízes; radical aritmético; adição e subtração de Radicais e potenciação de radicais. X- Equação de 1º e 2º grau Resolver problemas com o uso de letras, para achar o número desconhecido e Regra de três simples (resolver problemas ligados à vida prática). Xi- Porcentagem Calcular porcentagem e resolver problemas ligados à vida prática.

• Qual é a serie ou nível do aluno?
Ensino fundamental ii

• Disciplinas que precisa reforçar:
Português e matemática

• Perfil do professor:
Indiferente

• Gênero do professor:
Indiferente

• Quantas horas aproximadamente?
2 horas

• Local das aulas
Domicilio/local do professor

• Quando as aulas começarão?
Próximos dias

• Horário de preferência
12:00 - 15:00, 15:00 - 18:00, 18:00 - 21:00

• Dias de preferência para as aulas:
Segunda, terça, quarta, quinta, sexta
Preferência para o serviço: Relação qualidade/preço